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martes, 24 de febrero de 2009

INFORMATICA Y TECNOLOGIA

























El constante cambio de las nuevas tecnologías ha producido efectos significativos en la forma de vida, el trabajo y el modo de entender el mundo de las gentes. Estas tecnologías también han afectado a los procesos tradicionales de enseñar y aprender. La información tecnológica, como una importante área de estudio en sí misma, está afectando los métodos de enseñanza y de aprendizaje a través de todas las áreas del currículo, lo que crea expectativas y retos. Por ejemplo, la fácil comunicación mundial proporciona el acceso instantáneo a un vasto conjunto de datos, de modo que despierta nuestro sentido de la curiosidad y de la aventura obligándonos al mismo tiempo a hacer un mayor esfuerzo de asimilación y discriminación. La rapidez en las comunicaciones aumenta más el acceso a las nuevas tecnologías en la casa, en el trabajo y en las Instituciones escolares, lo cual significa que el aprendizaje pasa a ser una actividad real de carácter permanente, en la que el recorrido del cambio tecnológico fuerza a una evaluación constante del mismo proceso de aprendizaje.


Como el ritmo del avance tecnológico no parece que vaya a parar, el reto está en aprender a adaptarse a los cambios, Para conseguirlo, debemos preparar a los estudiantes para trabajar con las nuevas tecnologías con seguridad y de forma adecuada, y a superar con solvencia los cambios constantes, haciendo del aprendizaje un proceso natural y permanente.
Una pequeña muestra de este proceso de aprendizaje, son las evidencias que exponen los estudiantes en el área de informática y tecnología en el día del Arte, la ciencia y la tecnología.
PROYECTOS
  • GRADO SÉXTO : AFICHE "LO QUE MÁS ME GUSTA DE MICOLEGIO"
  • GRADO SÉPTIMO: PORTAFOLIO TURÍSTICO DEL MUNICIPIO DONDE VIVO
  • GRADO OCTAVO:APOYANDO LAS ÁREAS DE CIENCIAS, MATEMÁTICAS E INGLÉS.
  • GRADO NOVENO: PERIODICO ESCOLAR
  • GRADO DÉCIMO: CREANDO TALLERES MATEMÁTICOS EN EXCEL
  • GRADO UNDÉCIMO: DISEÑANDO BASES DE DATOS
INTERDISCIPLINAR.
El área de Informática, apoya los diferentes Proyectos institucionales, para hacerlos más dinámicos e interactivos.
Una muestra es el PRAE, donde se realizan varias actividades conducentes a mejorar la conciencia ecológica, una de estas actividades es el "Muro" allí los estudiantes y la comunidad en general expresan sus inquietudes, sugerencias etc. El "Muro se encuentra en la página www.asein2006.8m.com , en éste lugar conseguirás algunas ideas para implementar en tu Institución.
En la Institución la mayoría de los profesores estamos enrolados en el cibereespacio estamos trabajando el proyecto ECOLADRILLOS  Si quieres conocer más sobre éste proyecto y la Institución que lo promueve, dirigete a http://www.sangabrielcajica.edu.co/.


SÍMBOLO DEL PROYECTO


USO DE LAS TIC’S COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA GENERAR CULTURA CIUDADANA EN EL ASEO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.



Proyecto Bandera que se desarrolla para Mejorar en la comunidad educativa la práctica de valores y normas sociales – ambientales, para relacionarse amigablemente consigo mismo y su medio.
Apoyados en una misma imagen o modelo a seguir el personaje emblema de la campaña, que presta ayuda, da consejos, premia, realiza correctivos llamado Aseín, está impreso en una Bitácora Ecológica que contiene valores y normas orientadas a mejorar la higiene y el aseo personal, hasta la práctica adecuada de cultura ciudadana y ecológica. En ella también se registrara las acciones amigables y actividades que cada curso realizara mensualmente, paraconsolidar su conciencia ciudadana y ecológica.
                                                                                                                     

La Bitacora Ambiental es un novedoso y buen mecanismo de trabajo para orientar todos los procesos de acción a seguir en el desarrollo de cultura ambiental ciudadana a partir de la sensibilización de los estudiantes que les permite redimensionar sus relaciones con el medio ambiente local bajo criterios de sostenibilidad para vivir en un ambiente más armonioso y estético.
Se abre un muro en Facebook llamado “Asein planeta limpio” y correo electrónico asein@sangabrielcajica.edu.co donde se puede interactuar, opinar, hacer sugerencias o resolver inquietudes verdes.


Propósito de la Proyecto.


El propósito del proyecto de Aseo y cuidado del medio ambiente en nuestra Institución Educativa es crear conciencia, sentido de pertenencia y responsabilidad de la comunidad Gabrielista hacia la preservación del medio ambiente y la salud pública. Es finalmente desarrollar una cultura de protección al medio.
Por qué se realiza el Proyecto?


Porque la medición del manejo de residuos sólidos, que se aplicó en la Institución demostró altos índices de basura en las horas en que los estudiantes están en descanso tomando sus onces. También demostró que las ventas de comestibles en las aulas de clase por parte de los estudiantes afectan el ambiente académico.


Porque Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de estos temas no es tarea fácil ya que diariamente vivenciamos el mal manejo de los residuos sólidos, en la mayoría de los espacios del colegio (aulas, zonas verdes y deportivas etc.).


Porque es seguro que la utilización de las TIC’S contribuirá a mejorar notablemente la practica amigable con el medio ambiente, son medios innovadores, son herramientas que entusiasman al estudiante y las asimilan de manera natural.


Para qué se realiza el Proyecto?


Para reducir los impactos negativos al medio ambiente y mejorar la calidad de vida de la comunidad, también para crear conciencia social y ecológica.


La recompensa que vamos a obtener es un colegio donde predomine la limpieza, árboles más verdes, flores más vistosas, armonía total de la comunidad con el ambiente.



ECOLADRILLO

Eco ladrillos “reciclando y reutilizando vamos ganando” es un proyecto encaminado al aprovechamiento y manejo de residuos sólidos. Proyecto eco ladrillos propone minimizar el Impacto ambiental del Colegio y por ende en el Municipio, darle un manejo adecuado a los residuos sólidos de difícil degradación y crear cultura ciudadana ecológica en los estudiantes y sus familias, mitigar el problema ambiental que afronta el mundo y en particular nuestra institución y Municipio, disminuir los altos niveles de basura que hay en la institución, además de buscarle uso a los desechos sólidos de plástico con un manejo creativo y viable para la I.E.D SAN GABRIEL con la construcción de un muro de cerramiento, aplicando la técnica conocida como ECOTEC, ideada por el eco-constructor alemán Andreas Froese.


El Proyecto se realizará por etapas, en un tiempo aproximado de dos años, en la capacitación a la comunidad Gabrielista y la campaña de recolección de los eco ladrillo, se utilizara las redes sociales, el foro virtual, y se realizaran conferencias a los padres de familia y campañas lúdicas dirigidas a generar participación proactiva en la tarea de la construcción del muro.

Es importante recalcar que los representantes de cada curso servirán de coordinadores del mismo y que cada estudiante con su familia, vecinos y amigos deberá comprometerse en entregar mínimo 5 botellas litro, llenas de desechos plásticos.

La recolección de botellas plásticas rellenas de envoltorios de paquetes, plásticos, bolsas, envoltorios de dulces etc., nos permitirá tener el colegio limpio y los estudiantes aprenderán a diseñar y construir con estos elementos un muro ecológico y otras construcciones para sus casas. Es seguro que esta actividad dejara huella en añeros y hará que la multipliquen en sus hogares.


ESTUDIANTES DE 11o LIDERES EN EL PROYECTO ECOLADRILLO

 


VARILLA, MALLA METALICA, CEMENTO Y UN LADRILLO ECOLOGICO.





CONSTRUCCIÓN GRUTA  PARA LA VIRGEN



CONTRUCCIÓN MURO DE CERRAMIENTO

Padres de familia en el día de la matrícula. Cada familia contribuyo con 2 Ecoladrillos

Estudiantes grado 11o lideres entusiasmados con el Proyecto.

Construcción del muro de cerramiento

4.000 ecoladrillos para una parte del Muro


OBJETIVO


CONSOLIDAR EN  LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E.D. SAN GABRIEL  LA CULTURA DEL RECICLAJE   Y MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS, CONSTRUYENDO UN MURO ECOLOGICO QUE SE  CONSTITUYA COMO SIMBOLO  DEL EQUILIBRIO Y LA ARMONIA CON EL MEDIO AMBIENTE. 

GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD GABRIELISTA POR CONTRIBUIR
CON LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ESCOLAR Y DE NUESTRO MUNICIPIO CON EL PROYECTO "RECICLANDO Y REUTILIZANDO VAMOS GANANDO" 

ASEIN